
Свою мрію дівчина реалізувала на «Миронівській птахофабриці», що діє на Канівщині. Півтора роки тому вона прийшла сюди на літню практику із Золотоніського фахового коледжу – робота й колектив сподобалися, тож вирішили продовжити навчання у дуальному форматі. Спочатку Дар’я була молодшим фахівцем на інкубаторно-птахівничій станції, а з вересня 2025 року – сталалікарем ветеринарної медицини.
Сама дівчина родим із Донеччини, з Краматорського району. Розповідає, що батьки завжди займалися фермерством – вирощували худобу, обробляли землю, тож все дитинство вона була між людей, які займалися тваринництвом: «Мені здається, що середовище, в якому я зростала, спонукало мене до вибору професії. Бажання стати ветлікарем якось природньо з’явилося».
Тож, коли Дар’я закінчувала школу, родина почала шукати профільний навчальний заклад.
– Поряд все було лише дистанційно, а я хотіла навчатися саме на стаціонарі. Від знайомих, які раніше переїхали на Черкащину, ми дізналися про Золотоніський коледж, тож разом із батьками вирішили, що вступатиму туди, – розповідає дівчина. – Я вдячна, що сім’я мене підтримала – сказали, що треба йти за покликом. А якщо потрібна буде допомога – вдома завжди чекають і приймуть. Вони поважають мій вибір, мою самостійність і для мене це цінно.
На «Миронівській птахофабриці» студентка відразу потрапила на інкубаторно-птахівничу станцію. Під час практики їй сподобалося тут – цікаві задачі, виробничі процеси, взаємодія в команді та експертні наставники. Згадує, що все це мотивувало піти на дуальну освіту, а згодом – розвиватися й вирости до посади лікаря ветеринарної медицини.
«Спочатку мені трохи лячно було, бо лікар – це вже зовсім інша відповідальність. Але керівник мене дуже підтримав і це надихнуло бути сміливішою і повірити у свої сили, – ділиться Дар’я. – Зараз, через півроку на посаді, я стала більш впевненою, бо розумію, що вже маю знання, певний досвід – і це мотивує далі працювати, щоб глибше розумітися у професії».
Фахівчиня розповідає, що зараз її головне завдання – організація вакцинації добового молодняка: «Щодня ми маємо план з вакцинації, відповідно до якого я розраховую та готую необхідну кількість вакцини. Далі передаю її на процес і моніторю як все відбувається – спостерігаю за використанням вакцини, якістю вакцинації, поведінкою птиці. Також серед моїх обов’язків – контроль процесу мийки й дезінфекції приміщень та обладнання, дотримання санітарних правил працівниками. Крім того, займаюсь звітністю і документацією. Врешті, кожен етап та процес є важливим у роботі станції і мені цінно усвідомлювати, що моя робота – це також внесок у спільний результат».
На інкубаторно-птахівничій станції Дар’я відчуває себе частиною команди й каже, що їй тут комфортно – в першу чергу з колегами-ветлікарями, де відчуває підтримку та спільні інтереси. Стосовно ж взаємодії в колективі, то каже, що спочатку відчувала певні упередження через свій молодий вік:
– Поступово це змінилося на краще – зараз співробітники звертаються до мене по допомогу чи пораду, є співпраця й розуміння. Завдяки цьому я відчуваю не тільки довіру, а й власний професійний розвиток, який помічають.
Власне Дар’я Коваленко планує лише посилювати свій рівень і бачить в МХП для цього всі можливості та сприяння. За час дуального навчання вона брала участь у різних проєктах для молоді: «Разом із колегами з інших напрямів та підприємств я неодноразово брала участь у хакатонах, де ми вчимося вирішувати різні практичні кейси, взаємодіяти в командах. Окремо хочу відзначити менторську підтримку – експерти, які з нами працюють, завжди відкриті й готові ділитися знаннями. Це дуже мотивує насправді».
Важливе значення для дівчини має й соціальна підтримка в компанії – як своїх працівників, так і назовні:
– Безкоштовні обіди, трансфер, пільгова продукція – все це дає відчуття захищеності. А особливо безкоштовне житло – я проживаю в гуртожитку у Каневі й це для мене як студентки дуже важливо, – розповідає вона. – Також подобається те, що компанія підтримує військових і ветеранів, проводить класні спортивні та благодійні події – це те, що викликає в мене повагу й гордість бути частиною МХП.
У свою чергу на «Миронівській птахофабриці» зауважують, що фокус на молодь – один із важливих акцентів у кадровій політиці:

«Ми залучаємо студентів до роботи ще під час навчання: вони одночасно здобувають освіту та працюють на підприємстві, поступово занурюючись у реальні виробничі процеси, – зауважує Анастасія Запотіцька, провідна фахівчиня по роботі з персоналом на підприємстві. – Виробництво має свою специфіку — внутрішні стандарти, технологічні особливості, вимоги до біобезпеки, темп і дисципліна процесів. Більшість цих аспектів неможливо повноцінно опанувати лише в навчальному закладі. Тому фактично ми готуємо фахівців під свої виробничі умови, передаючи їм практичні знання. Водночас цей досвід стає грунтовним початком для професійного шляху молоді».
МХП системно працює з молоддю та студентами, запрошуючи до співпраці:
- студентів коледжів 3–4 курсів
- студентів закладів вищої освіти 2–6 курсів
- випускників, які шукають перший професійний старт
Компанія пропонує практику, стажування, дуальне навчання та реальні можливості для розвитку в технічних, виробничих, аграрних, логістичних, HR, економічних і фінансових напрямах.
Детальніше — на сайті: https://mhp4u.com.ua/mhp-life/career-young-virobnictvo-agro-logistika
Telegram-канал MHP YOUNG GEN— ком’юнітідля студентів і молодих фахівців:
https://t.me/+4rn6zACGKoAxYTFi
Реклама
Усі найцікавіші новини Черкас та регіону можна отримувати на нашому каналі в Telegram




